高考回顧之日，感恩小平之時——紀念1978級大學生高考 45周年

今年的“高考日”又來臨了，對此，我不由自主的又想起了45年前（1978年）參加高考時的情景-----1978年的中國是科學之年、高考之年和改革開放起始之年，廣大青年在經歷了上年底的“文革”后恢復的第一次高考后，又將在短暫的7個月后再次迎來一次采取全國統一命題方式的高考。而1978年3月全國科學大會上吹響的科學春天的號角——“四個現代化關鍵是科學技術現代化”的思想已深入人心。在要科學技術現代化，首先是實現人才的科學現代化理念指導下，政府放寬了參加高考人員年齡上下值的限制，并允許還未到畢業屆的拔尖中學生也可參加高考，筆者正是在這種背景下參加了1978年的高考。筆者當時正在父母工作單位的子弟學校讀高中一年級，在高考前一個月學校突然公布通知，本校分得一個高中一年級學生參加高考的名額，如有愿參加者可報名參加學校的選拔考試。我與班上的幾位同學報名參加了學校的此選拔考試，最后由我勝出參加。由于筆者父母的工作單位不在縣城，筆者須于高考之日的早6點鐘乘單位派給子弟校的解放牌卡車經40里盤山公路來到縣城考場，下午考完后又乘此車回父母工作單位?？荚噲龅厥窃诳h城里一所條件較差的小學中，其課桌面已被學生們弄成了如同使用多年的木菜板，坐的是象體操比賽中平衡木那樣寬度的長條凳?？荚嚂r間是上午7點30分開始，考試日期是7月20～22日。我記得當年四川考生（含重慶）為四十余萬人，錄取名額為二萬多人。由于高考是一個中國人的人生大事，所以我至今仍完好地保存著那張準考證。

得益于父母教育和老師培養，我很幸運僅通過此次高考就被一所重點大學錄取了。在感謝父母和老師的同時，我還要感謝拍板恢復高考的鄧小平同志。由于眾所周知的原因，1966年“文革”運動開始后就停止了高考，1977年鄧小平同志重新出來工作后，及時拍板恢復了因“文革”運動中斷了十一年的高考——“廢除推薦制度，恢復文化考試，實行德、智、體全面考核，擇優錄取”。而“高考”的恢復則意味國內在招工、招生等就業中實行了數年的“唯出身成份論”的結束?！胺謹得媲叭巳似降取边@是中國人在“文革”后所接受的第一個平等理念。

而當1978年10月我們踏入大學時，新生們面對的是剛剛結束了十年“文革”動亂、百業待興的祖國，總感到有許多重擔在等著大家畢業后去挑。同學們匯聚在一起學習時有種“今天我們是桃李芬芳，明日我們是社會棟梁”的責任感。為了把“文革”動亂中浪費的光陰奪回來，大家都抱著“莫讓年華付水流”的時間觀。而在畢業時大家又不管所分配單位和地方的好差，均自覺地奔赴分配地?！胺慕M織安排”——這對于當年的大學生來說是條不需給予證明的公理。

中國有句話叫“吃水不忘挖井人”、“滴水之恩，當涌泉相報”。當筆者以“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發”心情，回顧45年前高考后拿到錄取通知書之時，也深深懷念起及時拍板恢復高考的小平同志。由于高考的及時恢復，使16歲的我能從中學直接進入大學深造。當今天回過頭來再看，小平同志及時恢復高考的歷史意義決不僅僅局限在高考之內，而更重要的是在高考之外它所體現出來的平等、人權（如受教育權）、尊重人才的現代理念。在一定意義上，改革開放之初的思想解放運動就是以恢復高考這個教育科技文化領域的“實踐杠桿”操作啟動的。1977年恢復高考制度，不僅是“文化大革命”結束后科學教育領域撥亂反正的開端，也是實行全面撥亂反正的一個突破口。它不僅對于當時推動確立黨的解放思想、實事求是的思想路線具有重要意義，而且對于以后我國改革開放和社會主義現代化建設事業的發展，也具有重要意義?？梢哉f，沒有高考的恢復，在很大程度上就沒有后來改革開放的新局面?；謴透呖歼€可以說是對國民公平競爭的價值理念、國人平等意識的一個啟蒙，是近數十年來中國經濟快速發展的一個重要推動力。

由上可以看出，1977年的恢復高考對于我等1978級大學生的意義是不亞于十一屆三中全會對中國人民的意義。因此，可以說我們這些當年受惠于高考的大學生，應是一輩子感恩小平同志的。而我們這代大學生的人生也是幸運的、幸福的、有意義的，因為我們和國家一起經歷了苦難，也很幸運地和國家一起改變了命運。

回望參加高考后的這45年，我們1978級大學生有幸趕上了“改革開放”，這出中國歷史上最偉大“民惟邦本”戲劇的開場，并經歷了祖國由物質極度匱乏、人民吃穿困難的經濟弱國，到物質極大富饒、家家豐衣足食的經濟大國的轉變。同時也目睹和見證了全體中國人民在鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和習近平新時代中國特色社會主義思想指導下，艱苦努力、奮發圖強、勤勞致富，所帶來國家GDP提高280倍、國民人均GDP提高210 倍的翻天巨變和“前不見古人，后不見來者”的人類幾千年經濟發展史上奇跡。而對于每名1978級大學生，不論他是已功成名就者，還是在各行各業默默工作的普通勞動者，只要他是認真努力工作并將大學里學到的知識用于實際中，我認為他就是成功的，并為祖國巨變出了自己的一份力，他這45年光陰也是沒虛度的。同時，也為我們這一代人不是通過抽象道理去領悟偉大改革開放，而是以自己人生命運經歷來感受得以驕傲自豪。

“感恩”這是中國幾千年儒家思想中的核心理念之一。的確，一個人或一個民族要想長久、正常、穩定、幸福、和諧地生存，就應該有感恩心、敬畏心。否則，其將是可能招致災禍的。對此，《圣經·舊約》中就有個上帝怒滅所多瑪城的典型警示案例----此城（位于今以色列境內）的人民毫無節制力、無敬畏心和感恩心，天不怕、地不怕、暴殄天物、貪婪無比，上帝派天使進城辦事找人，眾人也要對其給予輪奸了才罷休，于是上帝大怒將其滅之。因此，對于每一名1978級大學生，不管其在“文革”中經歷過何種苦難，在能得到免費讀大學及畢業包分配工作一事上，應永遠感謝黨、感謝小平同志和人民的。因為是小平同志及時拍板恢復了高考，才使我等在人生的關鍵時期走進了----“迎來春色換人間”。

“革命尚未成功，同志仍需努力”。在未來歲月里，還需已經退休的1978級大學生們，以“踏遍青山人未老”和“革命人永遠是年輕”精神，繼續為國家和社會發揮余熱，并在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下，團結一心、矢志奮斗，為早日把我國建設成為世界第一經濟大國而努力。

（文丨藍天  起稿于2008年7月，終稿于2023年6月）